Контент-анализ - бул коомдук-гуманитардык илимдерде кеңири колдонулган тексттик документтерди сандык анализдөө методу. Анын маңызы семантикалык бирдиктерди эсептөө аркылуу конкреттүү тексттик билдирүүнүн маанисин жана багытын ишенимдүү аныктоодо турат.
Нускамалар
1 кадам
Изилдөөнүн объектиси катары тексттик билдирүүлөрдү камтыган ар кандай документтер пайдаланылышы мүмкүн. Атап айтканда, гезит макалалары, коомдук жана саясий ишмерлердин эл алдында сүйлөгөн сөздөрү, китептер, анкеталарга жооптор, күндөлүктөр, каттар, расмий билдирүүлөр ж.б. Мазмундук анализ кол менен жана автоматтык түрдө жүргүзүлүшү мүмкүн. Экинчи вариант тексттик маалыматтардын ири массивдерин изилдөө үчүн колдонулат жана компьютердик технологияларды жана атайын статистикалык программаларды талап кылат.
2-кадам
Автоматтык иштетүү куралдарын колдонбостон, көзкарандысыз контент-анализди жүргүзүү үчүн, биринчи кезекте, иш жүргүзүлө турган маалыматтардын массивин аныктоо керек. Мисалы, регионалдык шайлоо өнөктүгүн басма сөздө чагылдырууну талдоо пландаштырылып жатса, анда тандалган мезгилдеги ушул темадагы бардык гезит басылмалары талап кылынат.
3-кадам
Мазмунду анализдөө жол-жобосундагы экинчи кадам - бул изилденип жаткан көйгөйгө түздөн-түз байланыштуу семантикалык бирдиктерди тандоо. Негизги семантикалык жүктү көтөргөн айрым сөздөр, аталыштар, сөз айкаштары семантикалык бирдиктин ролун аткара алат. Мисалы, шайлоо өнөктүгүнүн контекстинде мындай бирдиктер талапкерлердин аты-жөнү, “экономиканы модернизациялоо”, “чакан бизнести өнүктүрүү”, “бийлик үчүн күрөш” ж.б. Андан тышкары, тандалган семантикалык бирдиктер бардык изилденген тексттер үчүн мүнөздүү болушу керек.
4-кадам
Кийинки этап - бул контент-анализдин бүткүл процессиндеги эң маанилүү кадамдардын бири. Бул тексттин бирдиктерин кодификациялоо. Анын маңызы семантикалык бирдиктерди талдоо категорияларынын тизмеси менен корреляциялоо эрежелерин иштеп чыгууда турат. Кодификация этабынын натыйжасы - бул кодификатордун иштелип чыгышы, ал байкалган көрсөткүчтөрдүн тизмесин гана эмес, алар катышкан документ жөнүндө маалыматтарды да камтыйт. Эгерде биз гезиттеги макалалар жөнүндө сөз кыла турган болсок, анда басылманын аталышы, шаары, чыккан күнү, форматы, барактардын саны, барактын жайгашуусу жана ушул сыяктуулар эске алынат.
5-кадам
Билдирүүлөрдүн үлгүсүн түзүп, семантикалык бирдиктерди тандап, кодификатор түзгөндөн кийин, алар тексттердин анализине түз өтүшөт. Практикада, бул сөздүктү түзүүдө чагылдырылат, анда ар бир байкоо (семантикалык бирдик) кодификатордун эрежелерине ылайык белгилүү бир типке же класска таандык болот. Андан кийин бардык семантикалык бирдиктердин колдонулушунун сандык эсеби жүргүзүлөт. Маанилүү жагдай, ошондой эле конкреттүү баалоо (позитивдүү, терс же бейтарап) негизги шилтемелерге таандык. Башка сөз менен айтканда, бир кыйла жакшы рейтинг талап кылынат. Жупташтырып салыштыруу жолу менен масштабдоо же Q-иреттөө методу деп аталган рейтингдик ыкмалар катары колдонулат. Бул эки ыкма жөнүндө көбүрөөк маалыматты колдонмо социология же саясат таануу боюнча окуу китептеринен биле аласыз.
6-кадам
Мазмунду анализдөө процедурасы алынган маалыматтарды сандык эсептөө жана ар бир учур үчүн масштабдын орточо арифметикалык эсептөөсү менен аяктайт. Андан кийин алынган орточо упайлар белгилүү бир жол менен жайгаштырылат.
