Кейс-стади же кырдаалдык анализ методу - бул көйгөйлүү ишкердик кырдаалдардын сүрөттөлүшүн колдонуучу окутуу ыкмасы. Ишти түзүүдө негизи катары чыныгы фактылык материалдар алынат. Башында кейс методу экономика жана менеджментти изилдөө үчүн гана колдонулса, акыркы мезгилде бул окутуу техникасы техникалык жана гуманитардык сабактарды окутуу практикасында көбүрөөк колдонула баштады.
Иштин методунун маңызы жана түрлөрү
Кейс методу - бул билим берүү процессине кесиптик иштин айрым элементтерин киргизүүгө мүмкүндүк берген жигердүү окутуу техникасы. Эң ийгиликтүү учурлар чыныгы компаниялардын баштапкы жана статистикалык маалыматтарынын негизинде түзүлөт. Бул компаниялардын топ-менеджерлери иш жазуу процессине активдүү катыша алышат.
Кейс методу чет өлкөлүк окутуу практикасында абдан популярдуу, акыркы мезгилде ал Россияда дагы активдүү колдонулуп келе жатат. Көктөрдү окуу процессинде гана эмес, жумушка орношууда колдонсо болот. Бул ыкма менеджердик көндүмдөрдү жана аналитикалык жөндөмдөрдү баалоого, ошондой эле кызматкердин татаал милдеттерди канчалык деңгээлде көтөрө алаарын көрсөтүүгө мүмкүндүк берет. Ири компаниялардагы персоналдын баалоочулары өз компаниялары жөнүндө маалыматтарга негизделген кейс-стади колдоно алышат.
Сапаттуу финансылык пландаштыруу, башкаруу жана маркетинг иштери рыноктун динамикасы жана алмашуу курсу жөнүндө, компаниянын тарыхы жөнүндө кошумча маалыматтарды камтышы керек. Кошумча тышкы жана ички маалыматтар кырдаалдык анализди кыйла ишенимдүү кылат.
Иштер түзүлүшү жана көлөмү боюнча ар кандай. Эгерде чечимдердин айрым формулаларын же ыкмаларын колдонуу мүмкүнчүлүгүн баалоо керек болсо, анда структураланган кейстер колдонулат, алар конкреттүү сандар жана маалыматтар менен кыска кырдаалдар. Эгерде кызматкердин ой жүгүртүүсүнүн чыгармачылыгын баалоо керек болсо, анда структуралаштырылбаган же татаал учурлар колдонулат, аларда ар кандай маалыматтар көп камтылат жана бир нече чечимдерге ээ болушу мүмкүн.
Иштерди чечүү методикасы
Ишти чечүү кыйын кырдаалдан чыгуунун бир же бир нече варианттарын табууну билдирет.
Биринчи этапта иштин текстин кылдаттык менен окуп чыгып, ишкананын көйгөйүн аныктап, милдеттерин аныктоо керек. Мисалы, көйгөй аз кирешелерде болсо, анда кирешелерди көбөйтүү кыйынга турат.
Кийинки кадам - маалыматты структуралаштыруу жана көйгөйдү чечүү үчүн кайсы маалыматтар маанилүү, кайсынысы маанилүү эместигин аныктоо. Андан кийин, көйгөйлүү кырдаалдын себептерин аныктап, бир нече чечимдерди сунушташыңыз керек. Бир нече варианттын ичинен бирин тандап, ишке ашыруу стратегиясын иштеп чыгуу керек, анткени сунуш кылынган сунуштар аткарылышы керек.
Акыркы этапта, иштин чечиминин презентациясы даярдалат. Презентация так жана интуитивдүү болушу керек, натыйжаларды түзүү үчүн графиктер, сүрөттөр, таблицалар жана диаграммалар колдонулушу мүмкүн. Презентация учурунда угуучуларды бардык маалыматтар ар тараптуу изилденгенине ынандыруу керек жана сунушталган чечим кырдаалды жакшы жагына өзгөртө алат.
